Гісторыя Беларусі. 8 клас. Параграфы 26-28
Таццяна Мікалаеўна
cozel.tania@yandex.ru
Жывапіс і архітэктура Беларусі ў 1860-х гг.-пачатку XX ст.
ПЛАН УРОКА
-характарызаваць эканамічнае і палітычнае становішча ў Беларусі ва ўмовах Першай сусветнай вайны і Лютаўскай рэвалюцыі 1917 г.;
-папрацаваць з картай " Лютаўская рэвалюцыя 1917 г. у Беларусі", з картай на с.19 атласа;
-паглядзець відэа;
-замацаваць атрыманыя веды.
У канцы ўрока я буду ведаць:
- чаму пытанне аб міры было асабліва набалелым для Беларусі;
-асаблівасць палітычнага становішча, якое склалася ў Беларусі ва ўмовах двоеўладдзя;
-што азначала патрабаванне БСГ аб нацыянальна-тэрытарыяльнай аўтаноміі Беларусі.
У канцы ўрока я буду ўмець:
-прыводзіць факты, якія сведчаць аб мілітарызацыі прамысловасці Беларусі;
-паказваць на карце асноўныя падзеі ў Беларусі ў вывучаемы перыяд.
МІТЫНГ ПРАЦОЎНЫХ У ДЗЕНЬ, КАЛІ МІКАЛАЙ ІІ БЫЎ ПАЗБАЎЛЕНЫ ПРАСТОЛУ. г.МІНСК
ЛЮТЫ 1917 г. г.МІНСК
ДЛЯ ДАПЫТЛІВЫХ
МІХАІЛ ВАСІЛЬЕВІЧ ФРУНЗЭ.
АДКАЖЫ НА ПЫТАННІ:
-ЯКІЯ ЦІКАВЫЯ ФАКТЫ МОЖНА РАСКАЗАЦЬ АБ М,В,ФРУНЗЭ?
-ЯКОЕ ДАЧЫНЕННЕ ЁН МАЕ ДА БЕЛАРУСІ?
ЗАМАЦУЙ АТРЫМАНЫЯ ВЕДЫ
ТВОРЧАЕ ЗАДАННЕ
-СКЛАДЗІ КАЛЯНДАР ПАДЗЕЙ "ЛЮТАЎСКАЯ РЭВАЛЮЦЫЯ 1917 г. АБВАСТРЭННЕ ПАЛІТЫЧНАЙ СІТУАЦЫІ Ў БЕЛАРУСІ ВЯСНОЙ-ЛЕТАМ 1917 г."